sexta-feira, 20 de maio de 2011

o besidade infantil

O que é Obesidade Infantil



A obesidade infantil é um estado físico pertencente á crianças e adolescentes que estão fora de seu peso ideal.
A maior causa de tal problema é sem duvida a falta de instrução dada ás crianças e até mesmo o exemplo pelos paios em termos de alimentação.
Temos atualmente um costume muito estranho que é sempre comer coisas que não fazem bem para a nossa saúde como por exemplo os FAST FOOD´s, devida á pressa incessante, acabamos muitas vezes passando ás nossas crianças exemplo que jamais devem ser seguidos, através de nossos hábitos alimentares e até mesmo a falta de controle e preocupação pelo que nós ingerimos diariamente e pelo que deixamos com que eles comam.
O maior índice da obesidade infantil existe nos paises ocidentais como Estados Unidos da América, Reino Unido e Austrália, paises onde existem as maiores redes dos famosos FAST FOOD`s do mundo, e onde o numero de consumo dos mesmo é o maior tanto por adultos quanto por crianças e adolescentes.
Existem alguns casos onde não é somente a despreocupação alimentar por parte do pai ou da própria criança é a causa do problema, e sim problemas físicos e psicológicos da própria pessoa a levam á isso, como por exemplo problemas relacionados á ansiedade, tristeza, onde a criança come para poder amenizar a intensidade de tal sentimento entre outros problemas que devem ser tratados com ajuda medica.
Com exceção desses casos mais sérios, os que são causados pela falta de educação alimentar dada ás crianças devem ser remediados urgentemente, iniciando uma reeducação á todos para que a quantidade de crianças que sofrem com o problema diminua, e assim aumente a qualidade de vida de todos e para que não obtenhamos futuramente um grande numero de pessoas com a saúde e qualidade de vida baixas.


Vídeo rende emprego a sem-teto!

Funk de informaçoes

Diga nao a discriminação

Tecnologia da informação e segurança pública

Vasco Furtado - Fortaleza(CE) - 12/06/2007
Quando escrevi o livro Gestão e Tecnologia da Informação em Segurança Pública em 2002  tinha como um dos objetivos, o de alertar para o cuidado que se deve ter quando se realiza investimentos em Tecnologia da Informação (TI). Passados cinco anos, ao assistir as apresentações no Encontro Nacional do Fórum, conversar com muitos colegas de diferentes estados e mesmo com representantes da SENASP, sinto-me impelido a visitar novamente esse tema. Continuamos sem informações confiáveis para tomada de decisão e assim fica fácil perceber que continuamos aplicando mal os recursos ou tendo pouco retorno prático do que tem sido investido. Encontro muito frequentemente pessoas que me dizem que projetos de TI em suas organizações falharam porque um determinado software adquirido (normalmente em outra gestão!) não presta. O motivo menos provável de um fracasso de implantação de um software em uma Empresa é a qualificação deste software. Não estou dizendo que não existem softwares bons e os que são ruins. O problema é que ainda temos um fascínio pelas soluções tecnológicas que nos fazem pensar que ao adquiri-las teremos a solução para todos nossos problemas. Ledo engano. A implantação de qualquer tecnologia da informação em uma organização é um processo demorado, caro e que exige qualificação gerencial, capacitação de pessoal, continuidade e muita, mas muita persistência. No contexto das organizações policiais brasileiras esses problemas são potencializados por alguns fatores: falta de cultura em registrar eventos precisamente, pressa na realização de procedimentos porque as demandas são sempre maiores que a capacidade atendimento, pouca capacidade gerencial e, principalmente, pouca qualificação do profissional de Segurança nas tecnologias de TI. No outro lado, encontram-se empresas fornecedoras de tecnologia que muitas vezes também não tem a percepção destas dificuldades (ou preferem ignora-las). A conseqüência disso é a abundancia de projetos parados, fracassados ou em descontinuidade, o que significa desperdício de tempo e de dinheiro (além obviamente de pouca eficácia da ação policial). Propor soluções para isso em tão pouco espaço como neste texto é impossível (não é a toa que pude escrever um livro todo sobre o assunto!). No entanto, queria atentar para algumas questões. Qualquer projeto de compra e implantação de TI tem que vir acompanhando de um plano de implantação do sistema com métricas de sucesso bem definidas. Essas métricas devem exigir o comprometimento do fornecedor com o perfeito funcionamento do produto vendido, com a qualidade da informação que nele trafegará e com a qualificação do pessoal que o utilizará. Isto certamente minimiza o risco de fracassos, mas não isenta o gestor público de realizar um processo rigoroso de gestão além de realizar a tarefa de convencimento do público interno.                                                                
 Para mais informaçao acesse a página Fòrum Brasileiro de Segurança Pùblica. aqui

quarta-feira, 18 de maio de 2011

Tipos de preconceito escolar


Educação Física escolar: principais formas de preconceito


* Graduado em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa, Minas Gerais

**Graduando em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa, Minas Gerais

(Brasil)

Luiz Henrique Marchesi Bozi*
Miranda, Dayane Graciele de Jesus

Ana Luiza Mota Melo

Rodrigo Andrade Alvarenga Esperança**
luizbozi@hotmail.com

Resumo

O preconceito constitui-se em um grave problema da atualidade, existente em toda a sociedade, de um modo geral, e principalmente na escola, sendo freqüentemente observado nas aulas de Educação Física. As principais formas de preconceitos encontradas na Educação Física Escolar são o racismo, questões ligadas ao gênero, diferenças corporais e a intolerância aos portadores de necessidades especiais. É papel do professor de Educação Física a transmissão do saber elaborado, desvinculado de qualquer valor que vise à reprodução de preconceitos, discriminação e subordinação.

Unitermos: Educação. Educação Física escolar. Preconceito.
 ta curioso   acesse aqui

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terça-feira, 17 de maio de 2011

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O Estatuto da Criança e do Adolescente

O Estatuto da Criança e do Adolescente é uma iniciativa que proteje os jovens dos maus tratos, do abuso e até do abandono de incapaz.
Acreditamos que esta é uma causa muito importante, pois nem todos os pais, e também a sociedade, não são capazes de criar de maneira saúdavel os seus filhos. Este Estatuto também proteje aqueles que tem ou adquiriram algum tipo de dificuldade na vida, como problemas mentais ou deficiências físicas(necessidades especiais). Acreditamos mais ainda na responsabilidade do Estado em atender as necessidades básicas de uma criança, como alimentação, moradia e lazer -  uma condição digna de vida para todos os cidadãos brasileiros.

                                        Ficou curioso? Leia mais! Acesse aqui

sábado, 14 de maio de 2011

Política de drogas e a lógica dos danos

           Este artigo desenvolvido por Thiago Rodrigues vem expor  a  redução de danos (proibição de drogas) ,  através do protecionismo.

 O homem que se tornou livre pisa sobre o
modo desprezível do bem-estar
Friedrich Nietzsche

 Leia mas sobre este artigo,acesse o link clicando aqui!

"Inteligência Emocional"

   
    A Inteligência Emocional está relacionada a habilidades tais como motivar a si mesmo e persistir mediante frustações; controlar impulsos, canalizando emoções para situações apropriadas; praticar gratificação prorrogada; motivar pessoas, ajudando-as a liberarem seus melhores talentos, e conseguir seu engajamento a objetivos de interesses comuns. (Gilberto Vitor)
    Daniel Goleman, em seu livro, mapeia a Inteligência Emocional em cinco áreas de habilidades:
1. Auto-Conhecimento Emocional - reconhecer um sentimento enquanto ele ocorre.
2. Controle Emocional - habilidade de lidar com seus próprios sentimentos, adequando-os para a situação.
3. Auto-Motivação - dirigir emoções a serviço de um objetivo é essencial para manter-se caminhando sempre em busca.
4. Reconhecimento de emoções em outras pessoas.
5. Habilidade em relacionamentos inter-pessoais.

sexta-feira, 13 de maio de 2011

Cocaína Apenas Ilusão

"É só uma carreira." Mas não estamos falando sobre o futuro profissional de ninguém, e sim usando a frase que muitos usuários de cocaína utilizam para se enganar.

terça-feira, 10 de maio de 2011

Informaçôes de empregos

Atravès das nossas pesquisas na internet encontramos uma comunidade no orkut a respeito vagas de emprego. Sua oportunidade pode estar aqui! 
Acesse o link.